Kekerasan dan eksploitasi pada anak-anak marjinal atau terpinggirkan banyak terjadi pada masa awal reformasi di Indonesia. Permasalahan itu menjadi landasan awal Yulianti Umrah mendirikan yayasan ALIT (Arek Lintang) Indonesia.
ALIT Indonesia berdiri pada 22 April 1999 di Surabaya. Perempuan asal Pamekasan, Jawa Timur, itu bercerita bahwa ia memang telah memiliki ketertarikan di bidang sosial sejak bangku SMA.
"Saya dan lima teman mendirikan ALIT karena konsistensi kami dalam upaya penanganan masalah sosial. Khususnya eksploitasi dan kekerasan pada anak-anak marjinal," ungkap alumni S1 Ilmu Politik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga (Unair) tahun 1999.
ALIT atau Arek Lintang Indonesia merupakan sebuah yayasan yang bergerak di bidang sosial dengan visi untuk mewujudkan kesetaraan bagi anak-anak dalam mendapatkan hak-haknya. Visi itu akan ALIT capai dengan meningkatkan kondisi anak-anak marjinal dan advokasi ke pemerintahan lokal maupun nasional.
Setelah 25 tahun berkontribusi, ALIT Indonesia kini memiliki delapan cabang, yakni Surabaya, Bromo, Flores, Sumenep, Bali, Lombok, Jember, dan Banyuwangi. ALIT Indonesia juga telah bekerja sama dengan berbagai lembaga pemerintahan maupun non pemerintahan, baik nasional dan internasional.
"Kerja sama kita lebih banyak dengan western donor dan UN agency untuk pendanaan. Kita yang kerja sama non pendanaan ya itu terutama dengan pemerintah dan universitas," tutur Yulianti.
Salah satu program terbaru ALIT untuk anak-anak marjinal adalah Dewa Dewi Ramadaya (DDRD). DDRD merupakan hasil kolaborasi antara ALIT Indonesia dengan Kindermissionswerk dari Jerman, yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan hidup anak-anak dengan basis budaya lokal guna membangun ketahanan dan kedaulatan.
DDRD berlangsung di beberapa desa di Kabupaten/Kota Surabaya, Sumenep, Batu, Pasuruan, Jember, Banyuwangi, Gilianyar, dan Sikka. Program tersebut juga bekerja sama dengan Kementerian Desa PDTT dan Kemendikbud-Ristek.
"Program ini berfokus untuk memastikan hak-hak anak terpenuhi dan mendorong desa menjadi lebih ramah anak dengan menyelenggarakan kelas merdeka belajar yang mencakup pelajaran tentang life skills, literasi sejarah, ilmu pengetahuan, lingkungan hidup, dan tradisi lokal," terangnya.
Setelah tiga tahun DDRD berjalan, hasil evaluasi dari evaluator internasional membuktikan bahwa program itu berjalan baik dengan hasil indikator 75-80% di setiap kategori.
Yulianti pun berharap pemerintah juga dapat menerapkan DDRD karena program tersebut telah terbukti berpengaruh dalam mencapai 17 SDGs.
"Desa menggunakan pendekatan hasta brata atau value perilaku dari budaya kita. Jadi basisnya pada nilai-nilai budaya, itu achievement-nya luar biasa dan sebenarnya pendekatan Dewa Dewi Ramadaya bisa menjadi salah satu pola yang dikembangkan di negara lain juga," jelasnya.
Yulianti kembali menekankan bahwa pemerintah dapat mengadopsi program DDRD ALIT Indonesia. Selain dapat mencapai 17 SDGs, masyarakat desa juga merasa terbantu dengan adanya program DDRD.
"Kami sih nggak berharap bahwa ALIT akan buka wilayah sebanyak-banyaknya. Enggak, tetapi program yang sudah kami sukses, raih, ya impact-nya kepada masyarakat yang kami dampingi itu bisa diadopsi oleh pemerintah setempat," tandasnya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar