Jun 19th 2023, 19:22, by Berita Terkini, Berita Terkini
Ilustrasi contoh soal ujian tap. Sumber: Pexels/Jessica Lewis Creative
TAP atau Tugas Akhir Program adalah tes berupa kasus yang diangkat dari permasalahan nyata pembelajaran yang harus dipecahkan. Mahasiswa harus mencari contoh soal ujian TAP dan jawabannya agar lebih siap menghadapi ujian tersebut.
Materi TAP mencakup materi mata kuliah pendukung tiap program studi. Tujuan ujian TAP adalah mengukur penguasaan kompetensi akhir yang menuntut aplikasi pengetahuan, sikap, dan keterampilan mahasiswa secara komprehensif.
Contoh Soal Ujian TAP beserta Jawaban dan Penjelasannya
Mengutip buku Cambride Dictionary of Psychology karya David Matsumoto (2009), belajar adalah tindakan atau proses memperoleh informasi baru, perilaku, atau keterampilan, yang berlangsung selama jangka waktu yang cukup.
Salah satu cara untuk mengetahui hasil belajar adalah mengerjakan soal Tugas Akhir Program (TAP). TAP perlu dilakukan untuk menguji hasil belajar yang telah berlangsung dalam jangka waktu tertentu.
Berikut adalah satu contoh soal ujian TAP dan jawabannya.
Contoh soal: Perhatikan uraian dibawah ini dengan seksama.
Pak Santo adalah guru mata pelajaran IPA. Pak Santo akan memberikan pelajaran tentang makhluk hidup di kelas 1 Sekolah Menengah Pertama (SMP). Demi tercapainya materi pembelajaran, Pak Santo menyiapkan beberapa media pembelajaran berupa alat peraga pendidikan seperti: gambar tanaman, hewan, manusia, dan patung manusia.
Sebelum para siswa mulai belajar cara mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan sifatnya, Pak Santo memberikan penjelasan lebih dulu kepada para siswa bahwa materi pelajaran IPA tersebut mempunyai tema seputar makhluk hidup. Pak Santo lalu menjelaskan terkait ciri-ciri setiap jenis makhluk hidup.
Selanjutnya, Pak Santo mengatakan kepada siswanya bahwa ada tugas yang harus dikerjakan berupa soal di Lembar Kerja Siswa (LKS) yang harus diisi berdasarkan pengelompokan makhluk hidup. Namun, ketika selesai memeriksa hasil LKS siswa, Pak Santo merasa kecewa, karena dari 40 anak dalam kelasnya hanya 15 orang yang mampu menjawab dengan benar.
Pertanyaan: Buatlah rancangan pembelajaran untuk memperbaiki cara mengajar Pak Santo!
Jawaban:
1. Identifikasi Kasus
Pak Santo mengajarkan mata pelajaran IPA dengan tema makhluk hidup di kelas 1 SMP.
Bahan ajar yang digunakan adalah alat peraga pendidikan.
Pak Santo sudah memberikan penjelasan lebih dulu kepada para siswa bahwa materi pelajaran IPA tersebut mempunyai tema seputar makhluk hidup.
Selanjutnya, pelajaran dilanjutkan dengan pemberian tugas kepada siswa berupa tugas mengerjakan LKS.
Hasil LKS membuat Pak Santo kecewa karena dari 40 murid hanya 15 saja yang jawabannya benar.
2. Pembuatan Rumusan Masalah
Proses mengajar yang dilaksanakan oleh Pak Santo memberikan hasil kurang memuaskan.
Alat peraga pendidikan kurang menarik.
3. Penulisan Sebab Masalah
Pelaksanaan pembelajaran tidak berjalan dengan baik karena siswa tak memahami tujuan pembelajaran.
Pemakaian alat peraga pendidikan tidak maksimal.
Cara mengerjakan soal di LKS tidak dijelaskan oleh Pak Santo.
4. Alternatif Pemecahan Masalah
Mengubah tema pelajaran.
Mengubah alat peraga pendidikan.
5. Kelebihan & Kekurangan Alternatif
Mengubah tema pelajaran
– kelebihan: memungkinkan membuat siswa lebih tertarik kepada pelajaran.
– kekurangan: tidak bisa mengubah tema pembelajaran dengan mendadak.
Mengubah alat peraga pendidikan
– kelebihan: alat peraga pendidikan dapat diganti yang lebih jelas.
– kekurangan: perlu mencari alat peraga pendidikan lain yang lebih baik.
6. Penetapan Alternatif
Mengubah alat peraga pendidikan bisa menjadi solusi untuk menunjang pembelajara sehingga siswa lebih tertarik untuk mempelajari tema pelajaran yang diberikan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar