Setelah selesai mempelajari suatu bab, siswa biasanya diminta untuk mengerjakan evaluasi. Seperti pada bab pengenalan sel IPA kelas 8. Maka dari itu, kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 25-26 Kurikulum Merdeka bisa digunakan untuk mengoreksi jawaban.
Sebab, dengan adanya kunci jawaban siswa dapat mengetahui jawaban mana yang sudah benar dan mana yang kurang tepat. Dengan begitu siswa dapat mengetahui materi mana yang perlu dipelajari lebih mendalam.
Kunci Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 25-26 Kurikulum Merdeka
Dikutip dari buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas SMP Kelas VIII, Okky Fajar Tri Maryana, dkk (2021), pada halaman 25-26, siswa diminta menjawab beberapa soal sebagai evaluasi tentang bab pengenalan sel.
Adapun soal dan dan kunci jawaban IPA kelas 8 halaman 25-26 yakni:
1. Sebutkan bunyi teori sel!
Jawaban:
Seluruh makhluk hidup tersusun atas sel
Sel adalah unit dasar dari struktur dan fungsi makhluk hidup
Seluruh sel berasal dari sel sebelumnya.
2. Sebutkan fungsi dari bagian -bagian mikroskop di bawah ini!
a. Lensa objektif
b. Penjepit
c. Lensa okuler
d. Lampu
e. Lengan
Jawaban:
a. Lensa objektif: memperbesar objek
b. Penjepit: menjepit preparat
c. Lensa okuler: memperbesar penampakan objek
d. Lampu: sumber cahaya
e. Lengan adalah bagian yang dipegang untuk memindahkan mikroskop
3. Salinlah tabel di bawah ini, dan hitunglah nila yang hilang!
Perbesaran lensa okuler Perbesaran lensa objektif Perbesaran Total
10 X 40 X 400 X
5 X 20 X 100 X
3 X 100 X 300 X
30 X 20 X 600 X
20 X 20 X 400 X
4. Identifikasi bagian-bagian dari mikroskop ini!
Jawaban:
Lensa okuler
Tabung mikroskop
Pengitar
Lengan
Lensa objek
Tombol pengatur pemusat intensitas cahaya
Makrometer
Meja objek
Lampu
Dasar Mikroskop
5. Sebutkan tiga bagian dari sel tumbuhan yang tidak dimiliki oleh sel hewan!
Jawaban:
Dinding sel
Vakuola
Kloroplas
6. Apakah fungsi dari bagian-bagian sel berikut ini?
a. Sel membran
c. Mitokondria
b. Inti Sel
d. Vakuola
Jawaban:
a. Sel membran: mengontrol keluar masuknya bahan-bahan yang dibutuhkan oleh sel.
b. Inti Sel: mengatur seluruh aktivitas sel.
c. Mitokondria: menghasilkan energi melalui proses respirasi sel
d. Vakuola: menyimpan air, makanan, dan sisa-sisa metabolisme
7. Identifikasi bagian dan fungsi dari sel-sel berdasarkan petunjuk berikut ini:
a. berbentuk cair, tempat bagian-bagian sel berada.
b. Bertindak seperti otak manusia.
c. Tempat menyimpan air dan makanan di dalam sel.
Jawaban:
a. sitoplasma
b. inti sel/nukleus
c. vakuola
8. Sebutkanlah nama ilmiah dari organisme bersel satu!
Jawaban:
Nama ilmiah organisme bersel satu adalah unisel
9. Sebutkanlah contoh organisme bersel satu!
Jawaban:
Amoeba
Euglena
Chlamydomonas
Paramecium
10. Apakah yang dimaksud dengan jaringan?
Jawaban:
Jaringan merupakan sel-sel yang memiliki karakter bekerja sama satu sama lain.
11. Tentukan spesialisasi sel berdasarkan ciri-ciri sebagai berikut
a. Memiliki sel penjaga yang bisa menutup dan membuka, berfungsi untuk mengambil karbon dioksida dan oksigen.
b. Memiliki banyak nukleus dan mitokondria yang menunjang fungsinya untuk bergerak.
c. Tidak memiliki nukleus agar dapat mengikat oksigen lebih banyak
Jawaban:
a. Stomata
b. Sel otot
c. Sel darah merah
12. Bandingkanlah dengan cara mengurutkan dari yang terbesar sampai dengan yang terkecil: organ, sistem organ, sel, jaringan, organisme.
Jawaban:
Organisme, sistem organ, organ, jaringan, sel.
13. Sel terdiri dari organel, begitu juga dengan sistem tubuh manusia yang terdiri dari organ. Bandingkanlah organel yang terdapat di dalam sel dengan organ yang ada dalam tubuh manusia dengan cara membuat daftar persamaan dan perbedaannya.
Jawaban:
Organel: Sitoplasma
Organ pada tubuh manusia: sel darah merah
Persamaan: tempat terjadinya reaksi kimia dalam tubuh
Perbedaan: bertugas mengantarkan oksigen dan sari makanan ke seluruh tubuh.
14. Terdapat kelebihan dan kekurangan ketika suatu sel mengalami spesialisasi dalam menjalankan fungsinya.
a. Buatlah daftar kelebihan dan kekurangan ketika suatu sel mengalami spesialisasi
b. Buatlah daftar kelebihan dan kekurangan organisme satu sel yang melakukan seluruh fungsi tubuhnya
c. Evaluasilah, apakah dengan hanya memiliki satu sel lebih baik dibandingkan memiliki banyak sel yang terspesialisasi.
Jawaban:
a. Kelebihan:
Lebih efisien penggunaan energi
Lebih fokus menjalankan fungsinya
Meningkatkan keberagaman makhluk hidup
Kekurangan
Sel bergantung dengan lainnya.
Membutuhkan banyak nutrisi di setiap selnya.
Regenerasi sel terbatas.
b. Kelebihan
Cepat bereproduksi
Tidak membutuhkan banyak nutrisi
Tidak membutuhkan banyak energi
Kekurangan
Umurnya lebih singkat
Tidak bisa bertambah besar
Menjalankan semua fungsi kehidupan
c. Satu sel lebih baik dibandingkan dengan sel banyak yang terspesialisasi. Sebab, reproduksi sel lebih cepat dan tidak membutuhkan banyak nutrisi dan energi.
Itulah kunci jawaban dari IPA kelas 8 halaman 25-26 Kurikulum Merdeka. Semoga bermanfaat dan dapat membantu dalam memahami bab tentang pengenalan sel.(MZM)
Tidak ada komentar:
Posting Komentar